Beschreibung

PhänoMINT – Das bedeutet: Phänomenale Experimente für neugierige Entdecker*innen im Schulkindalter. Große Themengebiete wie Mathe, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, werden spielerisch leicht vermittelt. Durch aktives Erleben und Experimentieren kommen die Kinder den naturwissenschaftlichen Phänomenen unseres Alltags auf die Spur – großer Aha-Effekt inklusive. <br> <br>Was haben Tintenfische und dieser coole Ball gemeinsam? Beide haben Saugnäpfe! Das gleiche Prinzip, mit dem die Saugnäpfe dem tierischen Vorbild dabei helfen, sich an Gegenständen festzuhalten, sorgt hier für ordentlich Spielspaß: Einfach den Ball mit Schwung an eine glatte Oberfläche wie Fenster, Fliesen oder die Schranktür werfen und schon bleibt er kleben. Ganz spielerisch lernen Kinder hier das Prinzip der „Bionik“ kennen. So nennt es sich, wenn Phänomene aus der Natur, also beispielsweise besondere Fähigkei…